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万象城AWC電子於(yu) 8月21日成功舉(ju) 辦了本年度的第三期讀書(shu) 分享會(hui) 。本次活動的焦點是深入探討彼得·聖吉的經典之作——《第五項修煉——學習(xi) 型組織的藝術與(yu) 實踐》。此次分享會(hui) 吸引了公司內(nei) 部120餘(yu) 名員工的積極參與(yu) ,並且通過線上平台與(yu) 昆山、秦皇島及越南分會(hui) 場的同事們(men) 共享了這場知識的盛宴。
特別值得一提的是,公司的新生力量“星瑞班”校招生們(men) 也熱情參與(yu) 其中,為(wei) 這場知識的盛宴增添了更多活力與(yu) 激情。
名師引領,探索學習(xi) 型組織
活動特邀了全網累積百萬(wan) 粉絲(si) 的知名哲學博主劉小播老師。劉老師以其深邃的思考和案例式的分享方式,引領現場及在線的觀眾(zhong) 們(men) 踏上了一場關(guan) 於(yu) 學習(xi) 型組織的探索之旅。他以“你所理解的學習(xi) 型組織是怎樣的?”為(wei) 引子,自然引出“組織為(wei) 何需要學習(xi) ?”及“係統思維的重要性”等核心議題,激發了大家的深刻思考與(yu) 熱烈討論。
係統思維,溫故而知新
在分享過程中,劉小播老師首先帶領大家重溫了係統思維的精髓,包括“三大特征”、“六大障礙”、“八大陷阱”以及具有深遠影響的“12大杠杆點”,並強調了高杠杆點在推動組織變革與(yu) 進步中的巨大作用。隨後,劉老師通過一係列精心設計的互動環節,將理論與(yu) 實踐緊密結合,使抽象的管理理論變得生動而具體(ti) 。
實踐應用,互動中深化理解
在探討“增長極限循環圖”的環節中,各小組成員進行了熱烈的討論,他們(men) 運用所學知識分析工作中遇到的實際問題,更深入認識係統中推動增長的正反饋、限製增長的負反饋,識別係統增長極限。同時,“微笑測試”環節以輕鬆愉快的方式讓大家親(qin) 身體(ti) 驗到情緒的力量,並意識到在團隊合作中善用情緒的重要性,為(wei) 提升團隊凝聚力和協作效率提供了寶貴的啟示,善用情緒可以讓團隊合作更高效。
心智探索,關(guan) 於(yu) 幸福的哲學思考;
分享會(hui) 上,劉老師帶領大家深入探討了信念、立場、經驗和價(jia) 值觀等心智模式的關(guan) 鍵因素,幫助大家更好地識別了解自己的心智模式。同時,他還分享了如何製定共同願景的方法,從(cong) 找到個(ge) 人願景到共享願景和整合個(ge) 人願景,最終形成組織的共同願景,為(wei) 打造學習(xi) 型組織提供了寶貴的指導。
此外,劉老師還闡述了幸福的三個(ge) 關(guan) 鍵要素:體(ti) 驗、意義(yi) 和自我,這三個(ge) 要素相互交織,他引用了尼采的名言:“對生命既全力以赴,又不抱持任何期待”,以此引導我們(men) 用哲學來思考生活的真諦,以更開闊的視野去麵對工作和生活的挑戰。
課後鞏固,推動實踐落地
分享會(hui) 結束後,為(wei) 了鞏固學習(xi) 成果並推動實踐應用,公司進一步公布了課後作業(ye) 與(yu) 深入研討計劃。參與(yu) 者需要結合分享會(hui) 內(nei) 容撰寫(xie) 關(guan) 於(yu) 《第五項修煉》的認知報告,並鼓勵提出對培訓內(nei) 容的疑問、建議或改進意見。
同時,為(wei) 了深化對學習(xi) 型組織的理解並推動實踐應用,公司將組織集中研討活動,采用分小組討論並運用GROW模型作為(wei) 討論框架進行研討輸出。此外,各部門將根據研討結果,在2025年的部門SP報告中完善學習(xi) 型組織打造的詳細內(nei) 容。這一舉(ju) 措旨在確保各項措施與(yu) 公司整體(ti) 戰略保持一致並促進組織的可持續發展。
《第五項修煉》不僅(jin) 是理論的闡述更是行動的指南,公司將堅定打造學習(xi) 型組織的信心,營造良好的學習(xi) 氛圍,激發員工自驅力和自主學習(xi) 能力,培養(yang) 創造力和係統思考能力以提升公司高質量發展的核心競爭(zheng) 力。